780. Bölüm: Kendilerinin Çağırdığı Felaket... (15)

“Sesi en gür kimin?”

“Tavukçu Park’ın sesi en gür!”

Hangul alfabesinin yaygınlaşmasından sonra imparatorluk halkı arasında, özellikle de ana karada yaşayanlar arasında neredeyse hiç okuryazar kalmamıştı. Ancak, sıraya girip bir duyuru okumak zaman alıcı bir işti. Bu yüzden, çevredeki halktan sesi gür olan biri, duyuruyu yüksek sesle okuyarak etrafındakilere içeriği bildirdi.

“Aah, sen misin! Niye çağırıyorsun beni bu kadar meşgulken!”

“Şu duyuruyu bir okuyuver!”

“Kuru kuruya mı?”

“Sonra sana bir tavuk ısmarlarım!”

“Hımm, öyle mi... Hımm! Öksür!”

Boğazını temizleyen Tavukçu Park, hemen yüksek sesle duyuruyu okumaya başladı.

* * *

Valilik binasının duvarına asılan duyurunun içeriği şöyleydi:

-İmparatorluğumuzun, Shinji adında yeni bir bölge keşfetmesinin üzerinden uzun zaman geçti.

Bu süre zarfında Shinji’yi geliştirmek ve yerlileri bularak onları medenileştirmek için büyük çaba harcandı.

Tüm bu işlerde Büyük İmparator ve İmparator Hazretleri’nin çabaları azımsanmayacak kadar çoktur, onlara nasıl şükran duyulmaz ki?

Ardından Sejong ve Hyang’ı öven uzun cümleler sıralandı ve duyuruyu okuyan halk, farkında olmadan söylenmeye başladı.

“Lanet olsun! Şu yüksek makam sahipleri yok mu... Basitliği ve anlaşılırlığı bilmezler ki!”

“İlla da böyle çok kitap okumuş gibi mi görünmeleri lazım!”

“Şu duyuruyu bastırmanın parası da benim vergimden çıkıyor!”

Uzatılan yazı kadar, halkın homurdanmaları da uzadı.

“Haydi! Homurdanmayı bırakalım artık! Ana konuya geçelim!”

“Geçelim!”

Ancak, ardından gelen ana konuyu duyan halkın hepsi öfkeyle doldu taştı.

“Böyle lanet olası soysuzlar var mıymış!”

“Hala hayvanlardan bile aşağılık bu türden insanlar var demek!”

-Shinji'nin keşfedilmemiş bölgelerini araştırırken, bir grup yerliyle karşılaşıldı.

Kendi çaplarında bir devlet yapısına sahip oldukları için İmparator Hazretleri de saygıyla bir heyet gönderdi.

Ancak, imparatorluk heyetinin onların başkentinde gördükleri, kaleme alınamayacak kadar, gözle görülemeyecek bir vahşetti.

Onlar yamyam bir ırktı.

Onların elinden kurtulup heyetin yardımıyla ölümden dönen yerlilerin anlattıklarına göre, onlar insanlık değerlerini terk etmiş kişilerdi.

Onlar çevre komşu kabilelere saldırarak insanları esir alıp kurban ediyor ve cesetlerini yiyorlardı.

Ben kesin bir dille belirtiyorum ki:

İnsanlık değerlerini bilmedikleri için insan kurban etmeleri, bu değerleri öğrenme fırsatı bulamadıklarından dolayı hoş görülebilirdi.

Ancak, bu tür kurbanlar her gün tekrarlanıyor ve kurban sayısı binleri aşıyorsa, bu artık değerleri bilmemek değil, değerleri terk etmek demektir.

Bunun üzerine, heyetin yardımıyla kaçan bir yerli, gözlerinden kanlı yaşlar dökerek İmparator Hazretleri’ne onların cezalandırılması için yalvardı.

Eyvahlar olsun!

İmparator Hazretleri de onların cezalandırılması için yardım talep etti, ancak imparatorluğun gücü hala yetersiz; nasıl öfkelenmeyelim ki!

İmparatorluğun kara ve deniz kuvvetleri güçlü olsa da, imparatorluğu korumak için bile yeterli kaynak yok!

Bu yüzden, ben halktan yardım talep ediyorum!

Yedek asker olarak ordu kayıtlarında bulunanlardan, onları cezalandırmak ve onlara insanlık değerlerini öğretmek isteyenler valilik binasına bildirsin!

Değerleri terk edenlere cennet adına ceza verecek ve hala değerleri bilmeyip hayvanlar gibi yaşayanlara değerleri öğretecek kişilere ihtiyaç vardır!

Elbette, bu kolay bir iş değildir.

Savaşta anında canını kaybetmek veya sakat kalmak gibi tehlikeli bir iştir.

Buna karşılık, gönüllülere aşağıdaki ödüller verilecektir:

A. Savaş sırasında ölen veya sakat kalanlar. İmparatorluk ordusuyla aynı gazi muamelesini göreceklerdir.

B. Gönüllüler arasında ortaokul ve üzeri eğitime sahip olup isteyenler, daha sonra Shinji bölgesindeki Samin Okulu'nda öğretmen olarak görev yapabilirler. Bu durumda da resmi öğretmenlerle aynı haklara sahip olmaları garanti edilir.

C. Gönüllüler arasında isteyenler Shinji'de tarım hakkı elde edebilirler. Bu durumda, ana karada ve kuzeyde elde edilebilecek araziden en az üç kat daha geniş bir arazinin tarım hakkı verilecektir.

“Hoo!”

Öfkeyle dolup taşan halk, ardından gelen ödül politikasını duyunca gözleri parladı.

İmparatorluk ordusunda savaşta ve diğer durumlarda ölen veya sakat kalanlar, yaralananlar derecelerine göre tazminat alırlardı. Ve bu tazminatlar asla hafife alınacak gibi değildi.

Samin Okulu'ndaki öğretmenlik de aynı şekildeydi. Samin Okulu'nun kuruluşundan itibaren öğretmen seçimi titizlikle yapıldığı için, Samin Okulu veya ortaokul öğretmenliği çok saygın bir meslekti.

Tarım hakkı da iştah kabartan bir ödüldü.

İmparatorluğun ekonomisi her geçen gün geliştikçe, ticaret, zanaatkarlık ve atölye işçiliğiyle para kazananların sayısı arttı. Ancak, tarımın en iyisi olduğunu düşünenlerin sayısı da hala azımsanmayacak kadar çoktu.

“Kıtlık olmadığı sürece asla aç kalmayacağın şeydir çiftçilik!”

Üstelik, posta atları ve öküzler de istenildiği takdirde temin edilebiliyor, buhar motorlu tarım traktörleri de bulunabiliyordu.

Bu sayede eskisi gibi tarımda çok fazla iş gücüne ihtiyaç kalmamıştı.

Bu durum, ekilebilir alan ne kadar geniş olursa o kadar karlı hale gelmişti ve en az üç kat daha geniş bir ekilebilir arazinin tarım hakkını alabilmek, kulağa çok hoş gelen bir ödüldü.

* * *

Çok geçmeden, imparatorluğun ana karasındaki valilik binalarına gönüllü erkekler akın etmeye başladı.

İlk başvuranlar soylu ailelerden gelenlerdi.

“Ermişlerin yolunu öğrenmiş bir kişi olarak, buna nasıl göz yumabiliriz ki!”

“Bir centilmen olarak, değerleri terk edenleri sertçe sorgulamak ve onları eğitmek elbette yapılması gereken bir görevdir!”

Böylece öğrendiklerini ve inandıklarını uygulamak için gönüllü olanlar olduğu gibi, iteklenerek gelenler de vardı.

“Sen ailenin servetine güvenip boş yere zaman harcıyorsun, daha fazla buna katlanamayız! Hemen başvur!”

“Ailenin adını yüceltecek mükemmel bir fırsat geldi! Hemen başvur!”

Ailenin servetine güvenip aylaklık edenler ve ailenin şanını yükseltmek için mecbur kalanlar da valilik binasına gelip başvurdular.

Ancak, soylu kökenli gönüllülerin çoğu kendi istekleriyle başvurmuştu.

Hyang'ın dediği gibi ‘tutucu yaşlılar’ arttığı içindi.

İmparatorluğun ekonomisi geliştikçe, bundan faydalananlar sadece halktan ibaret değildi.

Bu ‘sahip olanlar’ olan soyluların birçoğu sermaye piyasasına atılarak daha da büyük bir servet elde etti. Elbette, bunun karşılığında daha fazla vergi ödemek zorunda kaldılar ama bu vergileri ödedikten sonra bile halktan kat kat daha zengin bir hayat sürdüler.

Halk gibi gün boyu çalışmaya gerek duymadan refah içinde yaşayan soylular, asıl meslekleri sayılabilecek Neo-Konfüçyüsçülük'e daha da derinden daldılar.

Ve böylece ‘İmparatorluğun Yüz Düşünce Okulu Çağı’ doğdu.

Joo Hee'nin derlediği Neo-Konfüçyüsçülüğü harfiyen takip edilmesi gerektiğini savunan dogmatik Yi Okulu.

Joo Hee'nin Yi Öğretisi de önemli olmakla birlikte, centilmenin kalbini vurgulayan Yuk Gu-yeon ve Wang Su-in'in Kalp Öğretisi de değerli olduğunu savunan Shim Okulu.

Neo-Konfüçyüsçülük'ün ortaya çıkışından bu yana çok zaman geçtiği ve çok fazla değiştirildiği için, Tang döneminde ortaya çıkan ‘Beş Klasik’in Doğru Anlamları’nı temel alarak tekrar incelenmesi gerektiğini savunan Hungo Okulu.

Reformların başarısını görerek ‘dünyayı yönetmek ve kullanmak’ ilkesini savunan Gojeung Okulu ve Silhak Okulu.

Avrupalı keşişlerin getirdiği Kutsal Kitabı analiz ederek, Konfüçyüsçülüğün eksik noktalarını tamamlamayı öneren Bowan Okulu.

Böylece ana akım ve yan kollar gibi başlıca hizipler, yazılı ve sözlü tartışmalar yapmaya başladılar.

Ve bu savaş alanı İhakwon idi. Hyang'ın kurduğu araştırma enstitüsü ile 51. ve 52. bölgeler bilim ve teknoloji alanlarını ele alırken, İhakwon düşünce ve felsefe araştırmalarının yapıldığı bir yerdi.

Böylece yazılı ve sözlü tartışmalar yapan o inatçı alimler yarışarak başvurmaya başladılar.

Bu da rakip hizipleri alt etmek içindi.

“O ağzı laf yapanlar odalarında Konfüçyüs şöyle dedi, Mencius böyle dedi diye gevezelik ederken, biz ermişlerin yolunu eylemlerimizle göstereceğiz!”

Bu gerekçenin yanı sıra, aradıkları başka bir şey daha vardı: ‘savaş alanında kazanılan başarı’.

İhakwon'daki sözlü tartışmalarla galip gelmek zordu. Ancak, savaş alanında başarılar elde ederek kazanılacak nişan ve ödüllerin değeri eklendiğinde, galibi belirlemek mümkün olacaktı.

İmparatorluk halkının, özellikle de İmparator tarafından verilen askeri liyakat nişanlarına duyduğu saygı büyüktü.

‘Savaş alanında kahramanlık yaparak kazanılan nişan = devlete sadakat = sadık tebaa’

Bu yüzden, nişan alan birinin söylediklerinin ağırlığı farklıydı.

“Nişan almış bir büyüğümüzün sözleri yanlış olabilir mi hiç!”

Halkın algısı böyle olduğu için, birçok soylu kendi destekledikleri hizip adına başvuruda bulunmuştu.

* * *

Ek olarak, halkın bu algısı nedeniyle, imparatorluk nişan alan kişilerin sonraki davranışlarını titizlikle incelerdi.

Eğer en ufak bir skandal bile çıkarsa, olayın doğruluğu titizlikle araştırılırdı. Araştırma sonucunda gerçek olduğu tespit edilirse, kişiye verilen tüm nişan, ödül ve çeşitli tazminatlar geri alınır ve bu durum tüm ülkeye duyurulurdu. Bu o kadar büyük bir utançtı ki, bu tür bir muameleye maruz kalanların çoğu kendi canına kıyardı.

Ancak, böyle bir durum yaşandığında bile halkın tepkisi soğuktu.

“Nişan nasıl bir şey ki! Öyle şeyler yapmışsa cezasını çekmeli! Hmph!”

* * *

Böylece soylular akın edince, valilik görevlileri beklenmedik bir sıkıntılı döneme girdiler.

“Aman efendim! Bu yaşınızda neden tehlikeli bir yere gitmek istiyorsunuz ki?”

“Hah! Ermişlerin yolunu yayma işinde yaşın ne önemi var ki? Hemen adımı yazın!”

“Hey, genç efendi. Sanırım henüz reşitlik törenini bile yapmadın, çabuk geri dön.”

“Reşitlik törenini yapmadım ama, zaten bir yetişkin kadar yeterince iş yapabiliyorum!”

“İmparator Hazretleri’nin resmi belgesini görmedin mi? Yedek askerlik yapmış olanlar denmiyor muydu? Genç efendi çok küçük! Çabuk geri dön!”

“Hüngürtüyle...”

“Niye çocuğu ağlatıyorsun öyle!”

Çok yaşlı veya çok genç kişilerin bile gönüllü olmasıyla işler artsa da, görevliler yine de rahat bir nefes aldılar.

“Yine de İmparator Hazretleri’nin bir kriter belirlemiş olması iyi oldu.”

-Yedek asker olarak ordu kayıtlarında adı yazılı olanlar.

Wan'ın yaş kriterini belirlemiş olması sayesinde, çok yaşlı veya çok genç kişileri düşünmeden eleyebilirlerdi.

* * *

Yaklaşık 3 ay sonra, ana karadan başvuran gönüllülerin sayısı 30 bini aştı.

Raporu alan Wan, bakanlarla durumu değerlendirdi.

“Gerekli asker sayısını toplamış gibiyiz.”

“Öyle, efendim.”

Hwang Bo-in'den sonra Kim Jong-seo söz aldı.

“Eğer imparatorluk ordusundan asker çekseydik büyük bir sorun olurdu ama, kolayca asker birliği oluşturabildik.”

Kim Jong-seo'nun sözlerine başını sallayan Wan, Savunma Bakanı'na döndü.

“Bundan sonraki plan ne olacak?”

Wan'ın sorusuna, yeni Savunma Bakanı olan Yi Jing-ok cevap verdi.

“Zaten sonbahara girmiş olduğumuzdan, kış boyunca eğitimden geçeceklerdir. Ve gelecek bahar deniz yolu açılır açılmaz askerler gönderilecektir. Ulaşım sorunsuz ilerlerse, ondan sonraki yılın yazında tüm askerler ve malzemeler Shinji'ye ulaşmış olacaktır.”

“Beklenenden daha uzun sürecek demek?”

Wan'ın bu yorumuna Yi Jing-ok hemen cevap verdi.

“Çünkü karadan değil, denizden gidilecektir.”

İmparatorluğun gemileri, özellikle de Shinji rotasında sefer yapan nakliye gemileri sürekli olarak büyüyordu ancak, 30 bin asker ile onların kullanacağı silah ve malzemeleri hızlıca taşımak için kapasite sınırlıydı.

“Hımm. Öyle mi...”

Wan başını sallarken, Yi Jing-ok koynundan bir mektup çıkardı.

“Ne mektubu bu?”

“Kulunuzun istifa dilekçesi, efendim.”

“İstifa dilekçesi mi?”

“O insan kılığındaki canavarları alt etmek için kulunuz geri duramaz da ondan.”